지적 지수 (IQ)는 학업 성과 및 평생 수입 잠재력과 같은 많은 결과의 불완전한 예측 자입니다. 그러나 연구자들은 IQ 테스트에서 대기 질과 어린이의 성능 사이의 상관 관계를 계속 찾고 있습니다.
연구에 따르면 호흡 오염 된 공기는 기억과 추론을 손상시키고 학업 성과를 줄이며 지능이 낮아질 수 있습니다. 물론, 깨끗한 공기가 대기 오염 호흡의 해로운 영향을 피함으로써 아이의 IQ를 낮추는 것을 막을 수 있다고 상상하기 어렵지 않습니다. 그러나 청정 공기는 실제로 자녀의 IQ를 증가시킬 수 있습니까?
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대기 질 및 어린이 IQ 시험 점수
10 대와 십대로 오염 된 지역에 사는 것은 사람의 추론과 문제 해결 능력에 오래 지속되고 해로운 영향을 미칠 수 있습니다.
한 연구에서, 연구자들은 십대 집을 둘러싼 미세 입자 오염 (PM2.5)의 미터 큐브 (µg/m3) 당 2.5 마이크로 그램의 모든 증가에 대해 성능 IQ 점수가 1 점 (2). 성능 IQ는 추론 및 문제 해결 능력을 측정합니다. 이는 구두 IQ와는 다른 측정입니다. 이는 획득 한 지식, 언어 추론 및 언어 자료에 대한 관심을 측정합니다 (3) (4).
“언어 IQ는 배울 수있는 것입니다. 일단 배우면 평생 동안 그것을 알고 있습니다. 그러나 성능 IQ는 새로운 질문, 새로운 문제를 해결하는 능력에 관한 것입니다. 로스 앤젤레스 캘리포니아 대학교 (University of California)의 통계 학자 인 팬 왕 (Pan Wang) 은이 연구의 수석 저자로 활동 한 팬 왕 (Pan Wang)이 말했다.
그는“이 연구의 결과는 대기 오염의 부작용이 뇌에서 더 높은 수준에 있으며 뇌 구조 나 뇌 기능에 부정적인 영향을 줄 수 있음을 나타냅니다.”
대기 오염에 대한 아동 IQ 및 산전 노출
발달중인 태아와 어린 아이는 화석 연료 및 기타 유기 물질의 연소 중에 방출 된 다 환식 방향족 탄화수소 (PAH)와 같은 신경 독성에 특히 취약합니다.
두 가지 장기 연구에 따르면 임산부가 호흡 한 일반 대기 오염 물질이 자녀의 지능을 줄일 수 있습니다. 이 연구에는 뉴욕시와 폴란드 크라코프 (모두 잘 설립 오염 된 도시 지역).
연구원들은 어머니가 PAHS에 평균 노출 된 5 살짜리 아이가 어머니가 평균 이하 노출을 가진 어린이들보다 IQ 테스트에서 약 4 점 더 낮은 점수를 얻은 것으로 나타났습니다 (5).
대기 질 노출 불량 및 학생 GPA
아동의 건강과 학업 성취도의 관계는 건강 상태가 좋지 않은 학업 성취 결과와 관련이 있음을 보여주는 연구에서 일관되게 강조되었습니다 (6). 어린이가 건강에 해로운 경우 학습에 어려움을 겪고 있으며 학업 성취도가 낮을 수 있습니다. 건강한 상대 (7).
물론 학업 성취에 영향을 미치는 많은 요소를 분리하기는 어렵습니다. 그러나 연구원들은 건강 상태 외에도 주거 실내 공기 질이 열악한 GPA에 부정적인 영향을 미친다는 것을 발견했습니다.
가정의 공기 중 오염 물질이 학생 GPA에 미치는 영향은 건강 상태를 설명하더라도 중요합니다. 도로 및 고속도로의 자동차, 트럭 및 버스에서 높은 수준의 자동차 배출에 노출 된 어린이는 학교 성과에 영향을 미치는 것으로 알려진 다른 요인을 설명하더라도 GPA가 상당히 낮은 것으로 밝혀졌습니다 (8).
더 나쁜 것은-고등 학교 기반의 유해한 대기 오염 (HAP) 수준은 개인 수준 등급 평균 낮은 점수와 관련이있는 것으로 밝혀졌습니다. 또 다른 연구에 따르면 가정에서 독성 대기 오염 물질에 노출 된 4 학년과 5 학년 학생들은 GPA가 낮을 가능성이 높다는 것을 발견했습니다 (9).
이러한 결과는 어린이의 건강을 보호하기 위해 학교 사이딩 및 인접한 토지 사용에 대한 규정의 필요성을 나타냅니다.
대기 질 및 표준화 된 시험 점수
여러 연구에서 표준화 된 테스트에서 대기 질과 성능 사이의 연관성이 확인되었습니다 (10). 예를 들어, 남부 캘리포니아의 학교 어린이에 대한 한 연구에 따르면 더 높은 수준의 미세 입자 물질 (PM2.5)에 대한 노출은 수학 및 독서에서 표준화 된 테스트에서 지속적으로 낮은 점수와 관련이 있음을 발견했습니다 (11).
대기 질과인지 발달
연구에 따르면 실내 공기 질이 불량한 학생들의 집중력, 계산 및 기억이 필요한 특정 정신 작업을 수행하는 능력이 감소했습니다.11
도 있습니다 증거를 장착합니다 불쌍한 IAQ는 어린이의 구두, 지각, 운동 및 행동 장애를 유발할 수 있습니다. 또한 청각 장애, 과민성 및 발달 지연을 유발할 수 있습니다.
표준화 된 시험 점수에 대한 환기 효과
대부분의 학교의 환기율은 권장 수준보다 낮습니다. 적절한 공기 환기율은 정신 작업을 완료 할 때 시험 점수와 학생의 성과를 향상시킬 수 있습니다. 모든 단위 (1 인당 1 리터당 1 리터)에 대해 해당 범위 내에서 환기율이 증가하면 표준화 된 테스트를 통과하는 학생의 비율은 수학의 경우 2.9%, 읽기의 경우 2.7% 증가 할 것으로 예상됩니다 (12).
환기율과 수학 점수 사이에는 통계적으로 유의 한 연관성이 있습니다. 한 연구에서, 학생들의 평균 수학 점수는 1 인당 1 리터당 1 리터의 환기율 증가마다 11 점 (0.5%)까지 증가했습니다 (13).
또 다른 연구에서, 야외 공기 환기율이 높은 교실의 학생들은 야외 공기 환기율이 낮은 어린이보다 표준화 된 테스트에서 14 ~ 15 점 더 높은 점수를 얻었습니다 (14).그것은 전체 편지 등급 반입니다!
당신이 할 수있는 일
우리 각자는 실내와 야외에서 호흡하는 공기를 청소하기 위해 행동하는 데 필수적인 역할을합니다.
우리는 오염원을 줄이고 실내 환경을 더 잘 환기 시키며 필요에 따라 학교 및 기타 실내 환경에 공기 여과를 제공 할 수 있습니다. 다음은 공기를 청소하고 대기 오염으로부터 안전하게 유지하기 위해 각각 수행 할 수있는 긍정적 인 단계에 대한 몇 가지 예입니다.
- 학교에 참여하십시오. 많은 학교들이 수십 년 동안 시설을 업그레이드하지 않았습니다. 학교의 대기 질 향상에 참여하기 위해 학교의 학부모-교사 협회 (PTA) 또는 교육위원회에 가입하십시오. IQAir는 교실 오염 물질을 90 % 이상 줄일 수 있습니다. 교실 공기 여과에 대한 파일럿 연구를 읽으려면 iqair.com을 방문하십시오..
- 실내 공기질 모니터 (IAQ). iqair의 Airvisual Pro를 사용하면 실내 및 실외 공기에서 오염 물질을 모니터링하여 대기 질이 나빠질 때 정확하게 알 수 있습니다. 학교가 대기 질 모니터를 설립하도록 장려하십시오. 이런 식으로 교사는 대기 질이 나빠질 때 실내에서 시간을 늘리기 위해 적절한 조치를 취할 수 있습니다. Airvisual Pro는 또한 CO2 레벨을 모니터링하므로 교사는 교실을 환기시킬 때를 알 수 있습니다.
- 집에서 불필요한 노출을 피하십시오: a를 사용하여 불필요한 노출을 피하십시오 고성능 공기 청정기Iqair HealthPro와 같은® 객실 공기 청정기 또는 완벽한 16® 전체 집 공기 청정기.
- a 고성능 개인 공기 청정기Atem과 같은® 자녀가 공부하는 책상. 학생들은 어디에 있든지 깨끗한 공기를 마실 수 있습니다.
- 오염 물질을 피할 수없는 경우 대기 오염 마스크를 착용하십시오. 자녀가 iqair 마스크, 그들이 학교에 걸어 가거나 교실 사이에 가거나 오랫동안 밖에서 놀는 동안 숨을 쉬는 오염 물질을 줄이기 위해. KN95 또는 NIOSH N95 호환 마스크는 입자 오염 물질의 최대 95%가기도에 들어가는 것을 방지 할 수 있습니다.
- 대기 오염을 줄입니다: 에너지 절약, 재활용, 운전 또는 저비용 차량 운전-선택한 선택은 모든 사람의 대기 오염을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.
부정확 한 공기가 자녀의 IQ에 악영향을 미칠 수 있으며인지 발달이 불안해합니다. 위협이 보이지 않기 때문에 특히 걱정할 수 있습니다.
다행히도 대기 질을 모니터링하고 예측하는 기술뿐만 아니라 자녀가 필요한 실내 공간에 가져올 수있는 의료 등급의 공기가 있습니다.