Il Quoziente Intellettivo (QI) è un indicatore imperfetto di molti risultati, come il rendimento scolastico e il potenziale di guadagno nel corso della vita. Ma i ricercatori continuano a trovare una correlazione tra la qualità dell'aria e le prestazioni dei bambini nei test del QI.

Gli studi dimostrano che respirare aria inquinata può compromettere la memoria e il ragionamento, ridurre il rendimento scolastico e persino abbassare l'intelligenza. Certo, non è difficile immaginare che l'aria pulita possa prevenire l'abbassamento del quoziente intellettivo di un bambino evitando gli effetti dannosi dell'inquinamento atmosferico - ma l'aria pulita può effettivamente aumentare il quoziente intellettivo di vostro figlio?

Ricevete la vostra lista di controllo gratuita per il ritorno a scuola
per bambini con allergie e asma

SCARICA ORA

×Chiudi

Inviaci un'e-mail

Nessun ringraziamento

Qualità dell'aria e punteggi del QI dei bambini

Vivere in un'area inquinata da preadolescenti e adolescenti può avere effetti dannosi e duraturi sulla capacità di ragionare e risolvere i problemi.

In uno studio, i ricercatori hanno riscontrato che, per ogni aumento di 2,5 microgrammi per metro cubo (µg/m3) di inquinamento da particelle fini (PM2,5) che circondava le case degli adolescenti, il loro punteggio del QI di performance scendeva di un punto (2). Si noti che il QI di performance misura le capacità di ragionamento e di risoluzione dei problemi - si tratta di una misura diversa dal QI verbale, che misura le conoscenze acquisite, il ragionamento verbale e l'attenzione ai materiali verbali (3) (4).

"Il QI verbale è qualcosa che si può imparare e che, una volta imparato, si conosce per tutta la vita. Ma il QI di performance riguarda la capacità di risolvere nuove domande, nuovi problemi. Questo è più controllato dalle funzioni cerebrali", ha dichiarato Pan Wang, statistico dell'Università della California di Los Angeles, autore principale dello studio.

I risultati di questo studio indicano che gli effetti negativi dell'inquinamento atmosferico si trovano a un livello più alto nel cervello e possono avere effetti negativi sulla struttura o sulla funzione cerebrale".

QI del bambino ed esposizione prenatale all'inquinamento atmosferico

Il feto in via di sviluppo e il bambino in tenera età sono particolarmente vulnerabili alle sostanze neurotossiche, come gli idrocarburi policiclici aromatici (IPA) rilasciati durante la combustione di combustibili fossili e altro materiale organico.

Due studi a lungo termine hanno rivelato che i comuni inquinanti atmosferici respirati dalle donne in gravidanza possono ridurre l'intelligenza dei loro figli. Gli studi hanno coinvolto più di 400 donne in due città - New York City e Cracovia, Polonia (entrambe ben note come aree urbane fortemente inquinate).

I ricercatori hanno scoperto che i bambini di 5 anni le cui madri avevano un'esposizione agli IPA superiore alla media ottengono punteggi inferiori di circa quattro punti nei test del QI rispetto ai bambini le cui madri avevano un'esposizione inferiore alla media (5).

Esposizione alla scarsa qualità dell'aria e media degli studenti

La relazione tra salute dei bambini e risultati scolastici è stata costantemente evidenziata in studi che hanno dimostrato che uno stato di salute peggiore è associato a risultati scolastici peggiori (6). Quando i bambini non sono in buona salute, possono avere maggiori difficoltà di apprendimento e risultati scolastici peggiori rispetto alle loro controparti sane (7).

Naturalmente, è difficile separare i molti fattori che influenzano i risultati scolastici. Tuttavia, i ricercatori stanno scoprendo che, oltre allo stato di salute, anche la scarsa qualità dell'aria interna delle abitazioni influisce negativamente sulla media scolastica.

L'impatto degli inquinanti presenti nell'aria domestica sulla media scolastica degli studenti è significativo, anche quando si tiene conto dello stato di salute. I bambini esposti a livelli elevati di emissioni di autoveicoli, camion e autobus su strade e autostrade hanno ottenuto voti significativamente più bassi, anche tenendo conto di altri fattori noti per influenzare il rendimento scolastico (8).

E ancora peggio: livelli più elevati di inquinamento atmosferico pericoloso (HAP) a scuola sono stati associati a medie inferiori a livello individuale. Un altro studio ha rilevato che i bambini di quarta e quinta elementare esposti a inquinanti atmosferici tossici a casa hanno maggiori probabilità di avere una media inferiore (9).

Questi risultati indicano la necessità di regolamentare l'ubicazione delle scuole e gli usi del suolo adiacenti per proteggere la salute dei bambini.

Qualità dell'aria e punteggi dei test standardizzati

Numerosi studi hanno individuato un legame tra la qualità dell'aria e il rendimento nei test standardizzati (10). Ad esempio, uno studio condotto sui bambini delle scuole della California meridionale ha rilevato che l'esposizione a livelli più elevati di particolato fine (PM2,5) è collegata a punteggi costantemente più bassi nei test standardizzati di matematica e lettura (11).

Qualità dell'aria e sviluppo cognitivo

Alcuni studi hanno anche associato la scarsa qualità dell'aria interna a una diminuzione della capacità degli studenti di svolgere compiti mentali specifici che richiedono concentrazione, calcolo e memoria.¹¹

Esiste anche prove sempre più evidenti che una cattiva qualità dell'aria può causare disabilità verbali, percettive, motorie e comportamentali nei bambini. Può anche causare disturbi dell'udito, irritabilità e ritardi nello sviluppo.

Effetti della ventilazione sui punteggi dei test standardizzati

I tassi di ventilazione della maggior parte delle scuole sono inferiori ai livelli raccomandati. Un tasso di ventilazione adeguato può migliorare i punteggi dei test e le prestazioni degli studenti nel completare i compiti mentali. Per ogni unità (1 litro al secondo per persona) di aumento del tasso di ventilazione all'interno di questo intervallo, la percentuale di studenti che superano i test standardizzati dovrebbe aumentare del 2,9% per la matematica e del 2,7% per la lettura (12).

Esiste anche un'associazione statisticamente significativa tra i tassi di ventilazione e i punteggi in matematica. In uno studio, i punteggi medi degli studenti in matematica sono aumentati fino a undici punti (0,5%) per ogni aumento del tasso di ventilazione di un litro al secondo per persona (13).

In un altro studio, gli studenti delle classi con tassi di ventilazione dell'aria esterna più elevati hanno ottenuto punteggi da 14 a 15 punti più alti nei test standardizzati rispetto ai bambini con tassi di ventilazione dell'aria esterna più bassi (14).Si tratta di un intero voto in lettere e mezzo!

Cosa potete fare

Ognuno di noi ha un ruolo essenziale nell'agire per pulire l'aria che respiriamo all'interno e all'esterno.

Possiamo contribuire a ridurre le fonti di inquinamento, a ventilare meglio i nostri ambienti interni e a fornire un sistema di filtraggio dell'aria per le scuole e altri ambienti interni, se necessario. Ecco alcuni esempi delle azioni positive che ciascuno di noi può intraprendere per pulire l'aria e proteggersi dall'inquinamento atmosferico:

• Impegnarsi a scuola. Molte scuole non hanno aggiornato le loro strutture da decenni. Unitevi all'associazione genitori-insegnanti (PTA) o al consiglio scolastico della vostra scuola per impegnarvi a migliorare la qualità dell'aria. IQAir possono contribuire a ridurre gli inquinanti in classe di almeno il 90%. Visitate IQAir.com per leggere il nostro studio pilota sulla filtrazione dell'aria nelle aule scolastiche..
• Monitorare la qualità dell'aria interna (IAQ). AirVisual Pro da IQAir consente di monitorare gli inquinanti presenti nell'aria interna ed esterna, in modo da sapere con precisione quando la qualità dell'aria è negativa. Incoraggiate anche la vostra scuola a installare dei monitor della qualità dell'aria. In questo modo, gli insegnanti possono prendere provvedimenti adeguati per aumentare il tempo trascorso in casa quando la qualità dell'aria è cattiva. Il AirVisual Pro monitora anche i livelli di CO2, così gli insegnanti possono sapere quando è il momento di ventilare l'aula.
• Evitare l'esposizione non necessaria a casa: Evitare l'esposizione non necessaria utilizzando un purificatore d'aria ad alte prestazionicome il IQAir HealthPro^® purificatore d'aria per ambienti Plus o il Perfect 16^® purificatore d'aria per tutta la casa.
• Utilizzare un purificatore d'aria personale ad alta potenzacome l'Atem^® Desk, dove il vostro bambino studia. Gli studenti possono essere certi di respirare aria pulita, indipendentemente dal luogo in cui si trovano.
• Indossare una maschera contro l'inquinamento atmosferico quando gli inquinanti sono inevitabili.. Fate indossare a vostro figlio una maschera anti-inquinamento certificata KN95, come la IQAir Mascheraper ridurre gli inquinanti che respirano mentre vanno a scuola, tra le aule o giocano all'aperto per lunghi periodi. Una maschera conforme alle norme KN95 o NIOSH N95 può impedire fino al 95% delle particelle inquinanti di entrare nelle vie respiratorie.
• Ridurre l'inquinamento atmosferico: Risparmiare energia, riciclare, guidare meno o guidare veicoli poco inquinanti: le scelte che fate possono contribuire a ridurre l'inquinamento atmosferico per tutti.

Apprendere che l'aria non pulita può influire negativamente sul quoziente intellettivo e sullo sviluppo cognitivo di vostro figlio è sconvolgente. Può essere particolarmente preoccupante perché la minaccia è invisibile.

Fortunatamente esiste una tecnologia in grado di monitorare e prevedere la qualità dell'aria, oltre a un'aria di tipo medico che potete portare in qualsiasi spazio interno in cui il vostro bambino ha bisogno di stare.