El cociente intelectual (IQ) es un predictor imperfecto de muchos resultados, como el rendimiento académico y el potencial de ingresos de por vida. Pero los investigadores continúan encontrando una correlación entre la calidad del aire y el rendimiento de los niños en las pruebas de IQ.

Los estudios muestran que la respiración del aire contaminado puede afectar la memoria y el razonamiento, reducir el rendimiento académico e incluso menor inteligencia. Y claro, no es difícil imaginar que el aire limpio pueda evitar la disminución del coeficiente intelectual de un niño al evitar los efectos perjudiciales de la contaminación del aire respirador, pero ¿puede aumentar el aire limpio en realidad el coeficiente intelectual de su hijo?

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Puntuaciones de la calidad del aire y el IQ infantil

Vivir en un área contaminada como preadolescente y adolescente puede tener efectos perjudiciales y duraderos en la capacidad de una persona para razonar y resolver problemas.

En un estudio, los investigadores encontraron que, para cada aumento de 2.5 microgramos por metro en cubos (µg/m3) de contaminación de partículas finas (PM2.5) que rodean las casas de los adolescentes, su puntaje de IQ de rendimiento cayó un punto (2) .note. Ese IQ de rendimiento mide el razonamiento y las habilidades de resolución de problemas: esta es una medición diferente que el IQ verbal, que mide el conocimiento adquirido, el razonamiento verbal y la atención a los materiales verbales (3) (4).

“Verbal IQ es algo que puedes aprender, y una vez que aprendes, lo sabes para tu vida. Pero Performance IQ se trata de su capacidad para resolver nuevas preguntas, nuevos problemas. Eso está más controlado por la función de su cerebro ", dijo Pan Wang, un estadístico con sede en la Universidad de California, Los Ángeles, que actuó como autor principal en el estudio.

Continuó: "Los hallazgos de este estudio indican que los efectos adversos de la contaminación del aire están en un nivel más alto en el cerebro y pueden tener efectos adversos en la estructura cerebral o la función cerebral".

IQ infantil y exposición prenatal a la contaminación del aire

El feto en desarrollo y el niño pequeño son especialmente vulnerables a los neurotoxicantes, como los hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP) liberados durante la combustión de combustibles fósiles y otro material orgánico.

Dos estudios a largo plazo han revelado que los contaminantes del aire comunes respirados por mujeres embarazadas pueden estar reduciendo la inteligencia de sus hijos. Los estudios involucran a más de 400 mujeres en dos ciudades: la ciudad de Nueva York y Krakow, Polonia (ambas bien establecidas como áreas urbanas muy contaminadas).

Los investigadores encontraron que los niños de 5 años cuyas madres tenían una exposición por encima del promedio a la puntuación de HAP aproximadamente cuatro puntos más bajos en las pruebas de CI que los niños cuyas madres tenían exposición por debajo del promedio (5).

Mala exposición a la calidad del aire y GPA estudiantil

La relación entre la salud de los niños y el rendimiento académico se ha destacado constantemente en los estudios que demostraron que el estatus de salud más pobre se asocia con resultados de rendimiento académico más pobres que sus resultados académicos que sus. contrapartes sanas (7).

Por supuesto, es difícil separar los muchos factores que influyen en el logro académico. Pero los investigadores están descubriendo que, además del estado de salud, la mala calidad del aire interior residencial también afecta negativamente al GPA.

El impacto de los contaminantes en el aire en el hogar en el GPA estudiantil es significativo, incluso cuando se tiene en cuenta el estado de salud. Se descubrió que los niños expuestos a altos niveles de emisiones de vehículos motorizados de automóviles, camiones y autobuses en carreteras y carreteras tenían GPA significativamente más bajos, incluso cuando tenían en cuenta otros factores que se sabe que influyen en el rendimiento escolar (8).

Y peor aún: se encuentra que los niveles de contaminación del aire peligroso (HAP) basados ​​en la escuela superiores están asociados con promedios de calificaciones más bajos de nivel individual. Otro estudio encontró que los alumnos de cuarto y quinto grado que están expuestos a contaminantes del aire tóxicos en el hogar tienen más probabilidades de tener GPA más bajos (9).

Estos hallazgos indican la necesidad de regulaciones en la ubicación escolar y los usos adyacentes de la tierra para proteger la salud de los niños.

Calidad del aire y puntajes de prueba estandarizados

Múltiples estudios han identificado un vínculo entre la calidad del aire y el rendimiento en las pruebas estandarizadas (10). Por ejemplo, un estudio de escolares en el sur de California encontró que la exposición a niveles más altos de partículas finas (PM2.5) está vinculada a puntajes constantemente más bajos en pruebas estandarizadas en matemáticas y lectura (11).

Calidad del aire y desarrollo cognitivo

Los estudios también han asociado la mala calidad del aire interior con una disminución en la capacidad de los estudiantes para realizar tareas mentales específicas que requieren concentración, cálculo y memoria.¹¹

También hay evidencia creciente Ese pobre IAQ puede causar discapacidades verbales, perceptivas, motores y conductuales en los niños. También puede causar discapacidad auditiva, irritabilidad y retrasos en el desarrollo.

Efectos de ventilación en los puntajes de las pruebas estandarizadas

La mayoría de las tasas de ventilación de las escuelas están por debajo de los niveles recomendados. Las tasas adecuadas de ventilación de aire pueden mejorar los puntajes de las pruebas y el rendimiento de los estudiantes para completar las tareas mentales. Para cada aumento (1 litro por segundo por persona) aumenta en la tasa de ventilación dentro de ese rango, se espera que la proporción de estudiantes que pase pruebas estandarizadas aumente en un 2,9% para las matemáticas y el 2.7% para la lectura (12).

También existe una asociación estadísticamente significativa entre las tasas de ventilación y los puntajes de las matemáticas. En un estudio, los puntajes medios de matemáticas de los estudiantes aumentaron hasta once puntos (0.5%) por cada aumento en la tasa de ventilación de un litro por segundo por persona (13).

En otro estudio, los estudiantes en las aulas con tasas de ventilación de aire al aire libre más altas obtuvieron 14 a 15 puntos más altos en pruebas estandarizadas que los niños con tasas de ventilación de aire al aire libre más bajas (14).¡Esa es una calificación completa y media!

Lo que puedes hacer

Cada uno de nosotros juega un papel esencial en tomar medidas para limpiar el aire que respiramos en el interior y al aire libre.

Podemos ayudar a reducir las fuentes de contaminación, ventilar mejor nuestros entornos interiores y proporcionar filtración de aire para las escuelas y otros entornos interiores según sea necesario. Aquí hay algunos ejemplos de los pasos positivos que podemos tomar para limpiar el aire y mantenernos a salvo de la contaminación del aire:

• Involucrarse en la escuela. Muchas escuelas no han mejorado sus instalaciones en décadas. Únase a la asociación de padres y maestros (PTA) de su escuela o la junta escolar para involucrarse en mejorar la calidad del aire de su escuela. IQAir puede ayudar a reducir los contaminantes en el aula en al menos un 90 por ciento. Visita IQAir.com para leer nuestro estudio piloto sobre filtración de aire en el aula.
• Monitoree su calidad del aire interior (IAQ). AirVisual Pro por IQAir Le permite monitorear los contaminantes en su aire interior y exterior para que sepa con precisión cuando la calidad del aire sea mala. Anime a su escuela a establecer monitores de calidad del aire también. De esta manera, los maestros pueden tomar medidas apropiadas para aumentar el tiempo en interiores cuando la calidad del aire es mala. El AirVisual Pro También monitorea los niveles de CO2, por lo que los maestros pueden saber cuándo es el momento de ventilar el aula.
• Evite la exposición innecesaria en el hogar: Evite la exposición innecesaria mediante el uso de un purificador de aire de alto rendimiento, tales como el IQAir HealthPro^® Más purificador de aire de habitación o el 16 perfecto^® purificador de aire de casa entera.
• Usar una Purificador de aire personal de alta potencia, como el Atem^® Escritorio, donde estudia su hijo. Los estudiantes pueden asegurarse de que respiren aire limpio, sin importar dónde se encuentren.
• Use una máscara de contaminación del aire cuando los contaminantes son inevitables. Haga que su hijo use una máscara de protección de la contaminación certificada por KN95, como el IQAir Mascarilla, para reducir los contaminantes, respiran mientras caminan a la escuela, van entre las aulas o juegan afuera durante largos períodos. Una máscara compatible con KN95 o NIOSH N95 puede evitar que hasta el 95% de los contaminantes de partículas ingresen a sus vías respiratorias.
• Reducir la contaminación del aire: Conservar energía, reciclaje, conducir menos o conducir vehículos de contorno bajo: las opciones que tome pueden ayudar a reducir la contaminación del aire para todos.

Aprender que el aire inmundo puede afectar negativamente el coeficiente intelectual y el desarrollo cognitivo de su hijo es inquietante. Puede ser especialmente preocupante porque la amenaza es invisible.

Afortunadamente, hay tecnología para monitorear y predecir la calidad del aire, así como el aire de grado médico que puede llevar a cualquier espacio interior que su hijo necesita ser.